你认得出任课老师吗?大学考卷上的一道"送分题"
辨析:得出的道送最后再提一下,不算是错误,但是基本的逻辑上有一个误区。
他说那场演说让很多员工产生了误解,任课认为是公司对自己的不信任。我要求下属做到的,老师我也必定以身作则,没有特权。
特别令人意外的是,学考我的本意是针对那些业绩不达标的员工,却打击了优秀员工的积极性。为了快速发展,卷上画饼、打鸡血、甚至洗脑式的激励是不可避免的,可有时候做过头了会适得其反。当你站在一个居高临下的角度去说教时,分题他们的第一反应可能是:又是套路!如何做到有效的激励,这是一个很难的课题。
在决定撰文前,得出的道送我纠结了很久。的确,任课文章的观点挑不出什么毛病,创业就是高风险,创业公司需要吸引的就是那些愿赌服输的人才。
可仔细读完这篇文章,老师我却觉得哪里不对劲。
当时我们刚完成红杉的C轮融资,学考我的大意是要淘汰那些混日子的人,激发大家的创业精神。为什么会有这样的结果呢?这就需要我们去分析产生的原因:卷上1、卷上综合对比四个广告位置的点击量,AD-1的最多,实现转化的明细数也是最多的,反应出这个位置可能是作为广告活动的主推位置,是网站页面比较显眼醒目的位置。
对于电商运营人员来说,分题最头疼的莫过于广告位的设置,尤其是每逢节日促销活动,如何合理运用广告位,这是每个运营人员不得不思索的问题。其次考虑对广告素材的优化,得出的道送比如活动页的颜色、尺寸大小、文案等。
文章分享了站内广告运营的一些方法,任课希望能给大家带来帮助。A广告位在实现的转化项目(如注册成功、老师订单成功等),所带来的点击量、转化量、转化明细等数据。
(责任编辑:王若琳)
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